Un progettista di soluzioni formative efficaci deve
essere in grado di scegliere tra formati e
metodologie differenti, utilizzando modelli
funzionali al raggiungimento degli obiettivi didattici.
È necessaria la capacità di integrare diversi approcci
metodologici, definire l’ambito di applicazione
dell’intervento, identificare le peculiarità dei
differenti formati didattici e scegliere i modelli e gli
strumenti di valutazione dell’apprendimento più
efficaci.
Coerentemente, i corsi proposti nell’Area
Formazione formatori forniscono le competenze
metodologiche e operative di progettazione
didattica, valutazione dell’apprendimento, supporto
ai partecipanti e facilitazione delle dinamiche legate
all’attivazione degli allievi.
Un corso dedicato consente di maturare le
competenze necessarie alla progettazione, gestione,
monitoraggio e rendicontazione di piani formativi
finanziati dal Fondo Banche e Assicurazioni.